在教育数字化转型的浪潮下，为推动思政课教学与时俱进，提升教学质量与效果，马克思主义学院于本学期召开了一场以 AI赋能思政教学改革为主题的分享会，此次分享旨在探索人工智能技术在思政课教学中的创新应用，为学院思政课建设注入新动力。

会议伊始，王路平副院长指出：“AI 技术为思政课教学提供了丰富的资源与多样的方法，教师们要积极探索如何将 AI 融入教学各个环节，实现教学内容与教学形式的双重创新，为学生带来全新的学习体验。”

在会议的交流环节中，程龙老师和张晗老师分别从不同角度对超星学习通系统的 AI 功能进行了深入讲解。程龙老师聚焦于超星学习通在实践教学中的 AI 应用，通过实际操作演示，向与会教师展示了如何利用该系统实现课堂互动的智能化，如智能提问、实时反馈等功能，让教师能够更加精准地把握学生的学习状态，及时调整教学策略，提升课堂教学效果。程龙老师表示：“超星学习通的 AI 功能在实践教学中有着广泛的应用前景，通过这些功能，我们可以为学生创造更加生动、有趣的学习环境，激发他们的学习兴趣与积极性。”

张晗老师则从宏观角度出发，探讨了知识图谱构建以及 AI 辅助教学科研的发展方向。他指出，知识图谱的构建能够帮助教师更好地梳理教学内容，形成系统的知识体系，为学生提供更加全面、深入的学习资源。同时，AI 辅助教学科研能够为教师提供更多的数据支持与分析工具，助力教师开展教学研究，提升科研水平。张晗老师强调：“教师们要充分认识到 AI 工具学习和使用的必要性，这不仅是提升个人教学能力的需要，更是适应新时代教育发展的要求，我们要积极主动地学习 AI 技术，将其融入到日常教学与科研工作中，为思政课建设贡献力量。”

学院领导高度重视此次改革探索，院长发表讲话强调：“在新时代背景下，思政课教学需紧跟科技发展步伐，积极拥抱人工智能技术，这不仅是提升教学效率的手段，更是增强思政课吸引力与实效性的关键举措，我们要以此次改革为契机，打造具有长春科技学院特色的思政课教学模式。”

此次会议的召开，为长春科技学院马克思主义学院思政课改革指明了方向，学院将以此为起点，持续推进 AI 技术在思政课教学中的应用与创新，加强教师培训与技术支持，打造一支善于运用 AI 技术的思政课教师队伍，为学生提供更加优质、高效的思政课教学服务，助力学院思政课建设迈向新台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。