吉林职业技师学院召开2024-2025学年第一学期第三次教学工作例会
来源：/ 发布时间：2024-09-19 / 已浏览919次
凝心聚力抓教学，持之以恒提质量，为了确保本学期教学工作顺利展开，9月19日下午，吉林职业技师学院召开2024-2025学年第一学期第三次教学工作会议，本次会议由副院长刘春侠主持，各教学专业主任、教师发展中心（教学督导）、教学秘书、全体教师及行政兼课教师参加会议，深入探讨了本学期的教育教学质量提升工作重点与安排。
会上，副院长管清涛解读了本学期的听课制度和关于开展2024年度教育教学研究专项课题申报工作的通知。为了推动我校教研活动的进一步开展，本着相互学习、相互提高、相互促进的教学氛围，提高课堂教学效率、提高教学艺术，激励教师努力提高教学质量，从而提高教师队伍的整体素质。
学院教学督导叶青教授对开学以来的听课情况进行反馈，从中指出了老师们整个备课到上台讲课的全部过程中的优点、存在问题，强调了今后在课堂上的要求。
1、优点：使用教学多媒体讲授课，课堂上发挥出了学生为主体，教师是合作者、引导者、组织者的作用、课堂上用合作学习、自主学习、独立思考等方法激发到了学生的学习兴趣，活跃了课堂氛围。提供了开放性学习环境(教具、PPT、情境创设的视频等)吸引了学生的好奇心和课堂上的注意力。
2、存在的问题及改进之处：教师要深入学生当中，面向全体学生，板书要规范、备课要充分、到位，内容突出、目标简单明了，多研究教法和学法，结合学情灵活掌握教法学法，教师之间互相多学习交流。利用课余时间多备课，备好自己、备好学生，课堂上的活动任务要有时间限制，培养学生的时间观念，课堂上设计习题结合学生的情况，多思考整个课堂上的师生互动，学生的表现。
叶青教授表示今后教学督导将持续深入课堂，有针对性的加强规范教学管理，与广大教师共同促进我校教学质量进一步提升。
最后副院长刘春侠对本学期工作进行部署。会议要求，要全面做好本学期各项教学工作，及时发现和解决存在的问题，确保新学期教育教学秩序安全平稳；要严格教师授课纪律、调停课，统筹安排实践教学环节，不断推进教学规范化建设；要结合不同专业人才培养方案与课程标准，精细化课程大纲，不断提升公共课教学质量和水平；要加强教师个人业务能力提升，通过说课、集体备课等方式加强教师之间的沟通交流，提升教师教学水平；要积极推进科研工作展开，保质保量完成各项科研任务，鼓励教师明确职业发展规划，提升教师综合能力素养。
本次教学工作会议的召开，为学校下一阶段教育工作的发展开指明了方向。任重道远须策马，风正潮平好扬帆。相信我校老师将继续凝心聚力，开拓创新，以更饱满的热情，更高昂的斗志，更科学的态度，扎实推进教学工作，再上新的台阶。以研促教，以实提质。在教学的道路上不断探索、不断进步。