秋雨一何碧,山色倚空晴。新的学期如约而至,书声琅琅奏响新的篇章。2024年8月22日,高考升学部组织召开新学期教学工作部署会。会议由高考升学部黄丽部长主持,升学班全体任课老师及班主任参加。
总结过去,展望未来。会上黄丽部长首先对升学部首届高考成绩进行了总结。在面对学生基础弱、底子薄的实际情况,各任课老师始终不气馁、不抛弃、不放弃,用尽全力抓学习,一心一意抓基础一点一滴促提升。参加高考的学生语文平均成绩85分,历史、政治、地理平均成绩均达到63分以上,政治最高分为90分,语文最高分101分。这些成绩的取得,离不开任课老师的辛勤付出和陪伴。
工欲善其事,必先利其器。黄丽部长就对新学期教学工作提出要求。一要端正工作态度。不要轻视学生。敷衍工作的想法。学生虽然基础不好。有些学生也没有太高的理想信念。但是这不代表他们对教师的要求低。他们对教师的要求比对自身的要求要高。二要做学生的思想工作。针对部分学生的学习状态,任课老师要以真诚的态度和多年的育人经验对其进行改变和修正。三要认真完成我们的本职工作。也就是要在备讲批辅考5个环节上下功夫。一是备课要充分。在每节上课前都要把我们课堂所教授的内容做到融会贯通。明确知识的重点难点在哪里?要掌握突出重点突破难点的方法。可以利用多媒体等教学手段,来突出重点,突破难点。二是讲课。重点和难点的地方要花主要的时间和精力,把基础知识交代清楚,把知识讲透,把问题强调到位。知识需要强化记忆,一带而过的东西,学生一定会掌握不好,所以重点的知识要反复强调,要让学生学懂弄通。三是要调动学生的学习积极性,让学生发奋学习,主动学习。课堂要有提问,要让学生去说、去做、去写,绝不能老师“一言堂”。重点的内容,重点的公式,重点的词汇。一定要让学生去说、去写。四是复习。每节课都要利用5分钟左右的时间回顾之前讲过的内容,这样才能对知识做到温故而知新。不仅能起到承前启后的作用,而且还能让学生所学知识连贯起来,形成体系。每次课后都要给学生留适当的作业,用于巩固课堂所学知识。应用所学知识去解决问题。对所留作业要进行及时地批改。通过批改发现问题。及时解决问题。
新的起点呈现新气象,新征程期待新作为,扶植学生不忘初心,始终牢记育人使命。高考升学部全体将以饱满的工作热情投入新学期的教育教学工作中,携手共进,同心共筑教育梦,扎实前行,为吉林职业技师学院谱写新篇章助力加油。