2022年3月,突如其来的疫情打破了吉林职业技师学院普车项目集训安排,我校全体师生响应“停课不停学”的号召,扎实做好竞赛集训的组织和学生指导工作。
从启动线上教学至今,高度重视,精心布置。吉林职业技师学院副院长刘洋与各项目指导教师开会进一步落实线上集训各项事宜,要求各项目负责人制定完好的训练方案,同时会上明确了线上学习的引导思想、工作目标、工作内容、保障措施,根据“工作计划”积极、稳妥地推进备赛、参赛工作,为下一阶段的比拼做好准备,真正做到“停课不停训”。
充分准备,刻苦学习
虽然隔着屏幕,但普车项目参训的学生一样有非常具体的集训内容。训练采用线上教学和老师指导结合的方式,布置训练任务,每人必须完成训练,并在微信群和学习通上与解答学习中遇到的问题。为了达到更好的训练效果,指导教师还通过电话等方式检测学生训练情况,点评学生的学习效果,分析薄弱环节,随时调整训练计划和进度。普车项目学生,21天在线上备战比赛,尤其是选手因“振兴杯”国赛临近在即,更是做到线上不比线下训练时间少的计划方案,理论在竞赛里是必不可少的重要部分,充分利用时间加强度训练,做到每天一考核的训练方案。
【在疫情防控期间,线上训练,所有普车学生每天晚上七点到八点之间考核竞赛理论题】
学生和老师都紧紧抓住全天线上学习的机会,以普车实训为主,软件为辅,所以通过这次机会,把软件学透学熟,在高强度的训练下,各指导老师在电脑投屏教学。除了专业指导以外,指导教师还通过微信群等线上工具实时关注学生动态,关心学生的身体状况、学习状况,督促学生加强锻炼,同时锻炼身体增强免疫力。并勉励学生要有足够的信心备战,待打赢这场战“疫”之后,力争在比赛中获得更好成绩,取得新突破。
【每天指导老师用充分时间利用腾讯会议软件使用电脑投屏给学生做绘图、讲解,指导老师用腾讯会议软件使用电脑投屏给学生做讲解车床结构以及刀具知识】
千锤百炼,刻苦钻研。
经过每天指导教师的投屏指导、绘图讲解,普车项目学生已经可以在软件自己绘图,标注尺寸公差,已经有自己作图纸的能力。
【普车项目学生每天完成训练,独立完成绘图,提交作业的照片,机械技能开发中心教师-赵鑫、赵春洋,每天晚自习八点给学生做当天总结】
线上竞赛集训期间,学生都能严格遵守学习纪律,按时上课,并在每天晚自习指导教师会开总结会,要把这一天训练内容,考验对学生看图纸安排工艺的能力以及每天考核成绩做出总结,通过线上视频教学训练加深和检验学生对普通车床的理解与实际操作掌握程度,提高学生技能水平和加工工艺制定水平,提高学生应赛心理承受能力,发现学生存在的问题并做好解决方案,加强培养。
通过线上学习,学生的自我管理和自我控制能力得到提高,如果一个人能够管理好自己,那么就会在网上学习过程中,得到较大的进步。无论制定什么样的学习方案,都需要我们同学持之以恒地坚持才能收到成效,所以要增强自我约束的意识,提高自我约束的能力。愿疫情早点结束,祝春天和好消息如约而至。